hmc_leh_1576日formchemistwb.jpg
六 Chemist checking test tube contents
dsc_0181fswb.jpg
Scientist man performing experiments in Theatre wi日 smoke and steam
在列城我们渴望通过为我们的学生提供了广泛的令人兴奋的机会,激发了新一代女性在科学,技术,工程和数学(干)的。

有无数的比赛为各年龄段的学生都内和跨部门的参与。这其中就包括英国数学信任挑战,生物学,物理学和化学的英国科学奥林匹克竞赛,bebras计算思维的挑战,学校starpack包装设计大奖,以及airgineers微型无人机的挑战。此外,每个部门都运行自己每周的俱乐部和主题诊所。

也有学校一年内的许多组织的旅行和机会,专注于特定领域。一些实例包括每年goswell 6 形成科学讲座,中学活动日和郊游,一鼓作气公平,科学的一周。

学生可申请 以及干6 形式奖学金。也有申请向出席UV或LVI茎相关的暑期课程的费用资助的可能性。

生物学

生物系旨在激励女孩的奇迹和这个令人兴奋的动态主题的赞赏。生物学的广泛范围的医疗保健应用,环境和技术有显著潜力,极大地改变我们生活的世界。

最初,我们渴望给女孩的开始解释自己的生活世界的经验分子,结构和工艺的升值。作为女生通过学校的进展,我们努力创造机会问大问题,问题的解决,并用科学的调查,以检验假说。我们寻求装备我们六学生的理解,技能和热情,能够在生物科学追求未来,探索的想法和目前的研究远远超出了一个级别教学大纲。

生物学在列城

产品设计

产品的设计旨在拓宽学生的经验,意识和能力来设计,开发和建造原型产品,不仅是“好设计”的例子,但在本身即创造其解决实际问题,为真实的人的产品“好设计” 。 

产品设计在列城

物理

物理学的核心是干的课题之一。女孩的水平选择物理的数量大约是20%,超过一倍的全国平均水平。激励他们在和教室外的学校先后与隶属关系 提起在学校研究,使接触前沿的研究工具和数据。从索普公园实地考察,欧洲核子研究中心从来就没有沉闷的时刻的部门。

在列城物理学

化学

所有的物质都是由化学物质等化学是一切的研究。在这个日新月异的科技世界,化学解释过去的环境问题和未来的发展更环保的过程。我们教有机化学的基本原理,让新的药品和医疗的发展。了解一些材料科学解释背后建筑设计的原因。化学可以带你去任何地方。

化学在列城

计算机科学

我们生活在一个数字化的世界里,四周技术在生活的各个领域,从社交到运输到药。通过学习计算机科学,学生的学习算法是如何用于设计和创造的计算机代码,我们周围的张婷婷控制。学生学习有关网络安全和发展的影响,数字技术的理解,对个人和整个社会。 

计算@列城

数学

数学是在列城一个深受喜爱和欢迎的课程。学生是主动的学习者,通过讨论,小组工作和精彩的活动发展他们的推理和解决问题的能力。学生有充分的机会进一步在各种比赛的角逐,来自于密码的挑战和奥林匹克的ukmt挑战他们的兴趣。

在列城数学

心理学

心理学系旨在鼓励学生探索他们周围的世界,并与该领域的理论和研究的日常经验的连接。心理学研究适用于从健康各个学科,学校,技术。这是在该领域意味着总是有一些新的探索,激发发生的快速发展。

而在六年级学习心理学,学生将学习的基础工作与各种方法,以及如何这些解释世界的主题。然后我们转移到社会影响,发展和精神病理学。在教学的核心是研究方法,这给学生的基础工作来开展,执行和分析的心理现象。

我们的目标是确保六年级学生有一个了解,是高技能和热情与探索思路的能力和研究不仅对规范,但远远超出了规范。